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昨天整電腦到深夜3時半。深夜肚子餓忍不了吃半一盒餅乾。早上上磅，肥了半KG，灰。大家好，我是住在京都的kevin。
圖文版
我究竟對這個世界有何貢献呢？我想了很久也想不到，一人之力不能對這個世界有何影響。我再想想我來了日本那麼久，有沒有對日本作出貢献呢？近10年也是主要努力地交稅，但原來在大學時自己也算活躍，到處介紹香港。對於日本人來說，香港這個地方太陌生了，常和 台灣和 上海混淆。
回想到2007年的年頭，我念大學year3，差不多取得所有學分，只剩下畢業論文。當時兼職不太忙，我便到大學的國際交流中心看看有甚麼有趣節目。
我讀的大學在鄉村，人的力量往往比制度和規則大。我常到國際交流中心，和職員三好小姐閒談。2007年年頭見她時，她介紹了我一個很有趣的節目，就是到附近的小學教書，給小學生們介紹自己出生的地方。鄉村的小學生沒有甚麼機會接觸外國人，巿政府便主辦這個國際交流活動，邀請同巿的大學生到小學授課。我已忘記這次活動的名字，我回想當時的心情，便在這裡為這次活動改一個稱號，名為「去小學開P」。
2007年2月13日(星期二)早上8時，我到大學大門等待巿政府職員來接我到小學。不久巿政府職員駕着小巧的汽車來到，下車揮手叫我上車。我和富澤先生第一次見面，非常緊張。
富澤先生駕車向赤城山方向進發，周圍只有山和樹，在香港長大的我真的很難想像怎樣可以在這地方渡過童年。渡過10分鐘的車程，便到達今次的目的地，派對場地，原小學校(原小学校、はらしょうがっこう)。
校長室，好緊張
8時15分踏入校門，第一時間便被拉入了校長室。估不到那麼快便要見"大佬"。只是和校長急急打了招呼，在校長室逗留不足3分鐘，又被人拉到另一個地方，體育館！
很多小學都有自己的體育館，和你看日劇或動畫時見到的體育館差不多。真羡慕日本的小學生和中學生。
全校的學生都乖乖地看着我表演
我被人拉到台上，全校的學生已坐下望着我。我估不到會有那麼多人，所以我將這個活動命名為「去小學開P」(笑)。
你應該察覺小學生們都穿着便服，這個場面像動畫櫻桃小丸子的一幕。他們穿的衣服比我小學時穿的潮得多。
我上了台，站在平時校長對學生訓話時用的講台前，我發覺了我要對在全校學生演講。老師們和校長都靠近牆邊，準備評價我的表現。
台上站着7個學生。1個拿着咪當司儀，我相信這位妹妹應該比我還緊張。另外5個學生分別舉起中國國旗，香港洋紫荊區旗，還有東亞地圖，上面有日本和香港的位置。最後有1個男生只站在台上，不知他是負責甚麼職位呢(笑)？
手作，感動
我事先不知道他們會準備國旗區旗和地圖。我真的很感謝他們，尤其是洋紫荊旗，應該不易畫。我是香港人，這個身份對日本的小學生們應該很深奧。我估計老師們也很傷腦筋，首先香港不是國家，香港在2007年時已是中國領土，但香港在國際上有重要地位，不能以中國的一個城巿來理解香港。老師們真的很細心，而且很有學識，老師們應該理解到只用中國國旗來介紹我，我可能會不太好受。
我在這裡真的要向各位老師和學生道歉，帶給他們麻煩。如果我是法國人或者是馬來西亞人，事情便簡單得多。
我在台上用"麻麻地"的日文介紹香港這個地方，我不知道學生們聽不聽得懂。我還記得我介紹了香港的夜景和香港的住宅大廈高40層，你看他們聽得多投入。
途中不知為何舉起中國國旗的同學不見了。我演講了15分鐘，然後便下台，混入台下的同學們中間坐下，台上留下6個學生。他們搜集了香港的資料，和他們住的地方作比較。台上的小女孩舉起的紙是寫了"平屋"(ひらや)。她介紹了她住的不是高樓大廈，而是只有一層的平房，即日文的平屋。
作為小學生，見識不多，就算自己住的地方也不是太熟識。不過看見同學們用心地找資料作準備，還登到台上介紹給我和老師們同學們知。我幻想他們準備時的情況已很感動。我已不用生孩子了(笑)。
全校3百人都將焦點放在我身上，很爽
看完同學們在台上講解後，不知為何我再次拿起咪作總結。我相信那時應該是我在日本最受矚目的時刻，我現在常拍YouTube影片，希望有一天可以在幾百名，甚至數千名觀眾前拿起咪來說話。我看相片，還以為是日劇的拍攝現場。不知各位小同學還記不記得曾經有一位香港哥哥在體育館台上演講呢？
傳說中的standing ovation
約30分鐘的派對進入尾聲，一位女同學帶領我由台邊走出體育館外。全場學生們都站起來還拍手歡送我，這就是傳說中的standing ovation，全場起立鼓掌！
只是日常中其中一天的小學早會時間，但帶給我不尋常且珍貴的時間。我介紹給同學們知的香港知識，不是甚麼大不了的資訊，但在很少機會接觸外國人的環境下給他們少許新鮮感和刺激，這個機會也讓我得到難得的體驗。大學畢業了10年多的我，為何不再為日本作出更多的貢献呢...
「去小學開P」還有未完場！
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